剧情简介
王强表面举”白旗“示意投降，实际上游戏键盘在燃烧；奉翔表面上认真看学习资料，实际上在课堂偷吃一口面。网友直呼“像极了上班/上课摸鱼的自己”。极有“压迫感”的老师，与表面被征服实际“偷着乐”的学生形成了十分诙谐的对比。而另一方面同学们敢如此“大胆”，也说明了班主任虽然严厉，但实际藏着对每个学生深厚的爱。《长安三万里》作为一部动画电影或许并不适合低幼年龄段的孩子观看，因为它并不追求儿童情趣，而是在表现高适和李白的半生蹉跎中，融入了厚重蕴藉的人生沧桑和岁月感慨。同时，影片在情节设置上也不迷恋因果式线性结构的单纯明朗，而是让处于人生暮年的高适，在即将被吐蕃大军围困的绝境中，向监军徐公公讲述前尘往事，进而展开双线的迂回与缠绕：情节向前溯洄，高适回顾了他和李白聚散有时的全部过程；情节向前进展，观众看到高适如何巧妙布局，绝处逢生，大败吐蕃，迎来人生的翻盘。当情节在“现在”和“过去”不断跳切，这对观众的观影门槛提出了一定的要求。
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